Обучение вязанию крючком онлайн

Спасибо большое за оказанную помощь, несколько занятий и дочь показала хорошие результаты по математике.ещё

Замечательный специалист, замечательный подход, благодарен судьбе что свела нас вместеещё

Готовились к ЕГЭ в 11 классе, возможно поздно начали, результат у ребёнка 65, без занятий было бы меньше. Индивидуальный подход, Алена очень доступно объясняет, всегда на связи, гибкий график занятий. Огромное спасибо репетитору.ещё

Работу Александра выполнила вскратчайший срок, что для меня было весьма важно. Отдельные части транскрибированы идеально, остальные хорошо. Рекомендую!ещё

Татьяна Анатольевна отличный преподаватель, помогла понять сложные темы, ответила на все вопросы, разобрала задачи.ещё

Дарья прекрасный специалист. Дочери 7 лет. Не была уверена, что такого маленького ребенка можно научить вязать крючком. Уже есть первые результаты. Дарья с легкостью нашла общий язык. Очень доброжелательна. Дочери очень нравятся занятия. С нетерпением ждет каждое из них. Однозначно рекомендую!ещё

Анита помогла разобрать технологию пошива изделия по фото и также написать к нему техническое описание. Услугой довольнаещё

У дочки-второклассницы оказались большие проблемы с русским языком, и некоторые сложности с математикой, чтобы вовремя исправить ситуацию, посетила данный сайт, где мы и нашли нашу Аллу Юрьевну :) Алла Юрьевна легко нашла подход к дочке с первого же занятия, увлекла её предметом. Для меня было это очень важно, поскольку, зная характер своей дочери, я переживала, что ей это быстро надоест и она потеряет интерес к дополнительным занятиям, и тогда исправить ситуацию с успеваемостью в школе никак не получится. Но, к счастью, вот уже 3 месяца дочка с удовольствием бежит к Алле Юрьевне, выполняет все домашние задания, которых не так уж и мало, старается делать это ответственно и качественно, хотя не всегда это получается. Алла Юрьевна постоянно доносит до ребенка о необходимости ответственно подходить к делу, выполнять работу аккуратно, при этом дочка очень прислушивается к её словам, даже больше, чем к моим ) С Аллой Юрьевной я постоянно на связи, после каждого занятия от нее обязательно приходит обратная связь, рекомендации. Первые два месяца я активно участвовала в выполнении домашних заданий с ребенком. Но данный момент сразу был озвучен мною Алле Юрьевне, поскольку у меня имеется такая возможность по времени и я очень сама заинтересована в результатах. Поэтому домашние задания были построены с учетом данного факта. Сейчас уже дочка самостоятельно всё выполняет, и даже в школьных уроках я начинаю участвовать меньше) Учитывая, насколько всё было сложно у дочери с русским языком, результаты я увидела после месяца занятий, а явные результаты по оценкам - после 2-х. Теперь мне не так страшны контрольные и диктанты) Дочка уже на достойном уровне знаний среди своих одноклассников, и, конечно, теперь у нее больше уверенности в себе. Дополнительно, подтягиваются и другие предметы, ведь если она начала получать 5-ки и 4-ки по сложному для нее предмету, по остальным то уже и подавно она может ). В общем, очень рады, что познакомились мы с Аллой Юрьевной. И с радостью порекомендовала бы её для детей своих друзей и близких! Работаем дальше :)ещё

Ровно год, как мы занимаемся с Кристиной. Пришли в почти 7 лет с диагнозом СДВГ, ночной мониторинг ЭЭГ показал нарушения лобных долей слева и справа. Почти 3 года мы сходили с ума, потому жить было практически невозможно с ребенком. Он бежал, не мог остановиться, никого не слушал, поведение было ужас. Контроль над поведением. своими эмоциями и действиями отсутствовал. Сменили несколько садиков и приняли решение в школу не идти. Длительно были на различных препаратах, он к ним быстро привыкал, эффект был на 2 недели, потом все. Сколько денег спустили на разных неврологов и психологов даже писать не хочется, результата не было. Наконец-то один врач нам посоветовал, что нужны не таблетки и неврологи, а можно попробовать поработать в нейропсихологом. В Краснодаре я не нашла специалистов, и так мы познакомились с Кристиной на профи. Отлично нашла подход к ребенку, она была уже 3й специалист, у кого мы диагностировались, первых 2х мой сын вывел из себя, и они ему не понравились. С Кристиной диагностику он выдержал, и сказал, что с ней будет заниматься. Ребенок был очень сложный и Кристина смогла найти к нему подход. Диагностика была 20 августа и Кристина сказала, что нам нужно идти в школу. Я была в ужасе, какая школа?? Кристина объяснила, что мы туда пойдет не читать и писать, а социализироваться, учиться соблюдать правила, собирать рюкзак, и готовить себе вещи. Минимум действий, которые сыну нужно будет контролировать. Спустя год, мы можем ходить!!! спокойно по улицам, сын стал спокойнее и усидчивее, стал слышать взрослых, гораздо лучше заниматься на каратэ, делает уроки, жизнь взрослых, моя и мужа, возродилась, мы стали делать дела по дому, куда-то выезжать и просто спокойно жить каждый день. Год назад его ни на минуту нельзя было оставить. По школе - план минимум мы сделали, а так же научились читать, писать, считать, общаться со сверстниками, и нормально вести себя в школе. Да, это был не простой год, но результаты на лицо. Кристина оч хорошо все объясняет, отвечает на вопросы, корректирует, и главное, результат от занятий есть и он супер! Жизнь нашего ребенка и нашей семьи кардинально изменилась в лучшую сторону.ещё

Занимаюсь с Полиной Александровной английским дистанционно уже более 2х лет, начинали еще на коммерческой платформе, но перешли на общение без посредников, так сказать. Изначально моя цель вспомнить то, что изучал в школе и институте, чтобы начать читать профессиональную литературу по профессии (ИТ) и комфортнее чувствовать себя в поездках за границу, но мы ушли гораздо дальше. Сейчас я переехал на пмж в Испанию, начал изучать испанский язык, но это быстро не получается делать ввиду загруженности, но для меня было откровением, что благодаря моим занятиям английским я оказывается могу разговаривать совершенно на любые темы на английском языке - от объяснения по телефону своей проблемы с давлением в водопроводной трубе до обсуждения спектакля, который я понял на английском и даже смеялся над шутками, как все, в кафе после завершения представления с англичанами - носителями языка. Самостоятельно я не занимаюсь, так как нет времени, только делаю домашние задания. После того, как мы восстановили базовые знания, Полина Александровна составила программу уже по моим интересам и потребностям. Вот школу и институт прогуливал легко, но ,если сейчас приходится переносить или отменить занятие по английскому, мне вот честно стыдно! Порой уже кажется, что моя грамматика на английском лучше, чем на русском) Нет слов, которые смогут описать всю силу мой благодарности Полине Александровне, никогда не думал, что смогу так свободно общаться на иностранном языке! Всегда с пониманием относится к пропускам и идёт на встречу. Можно было бы броситься заниматься наверное уже, но каждый раз, подключаясь к уроку, я получаю какую-то новую интересную тему, новый заряд эмоций, ну как тут перестать то?) Полина Александровна отличный увлекающий преподаватель, которого мне посчастливилось когда то найти! Рекомендую её всей душой и сердцем!ещё

Плюсы: одни плюсы! для поступления в биохимический спецкласс 57 шолы г. Моква (школа занимает 2 место среди школ Москвы) нужна была систематизация школьного материала и решение заданий олимпиадного уровня. Ребенок пытался подготовиться сам, но после первого экзамена понял, что без помощи не обойтись. Осман Куртсеитович за 3 занятия подготовил сына. Решение задач на растворы. Конверт Пирсона - как СВЕРX метод для решения комплексныx задач на растворы. Оксиды, Основания, Кислоты, Соли - классификация, методы получения и свойства. Степени окисления, валентность. И многое другое. Ребенок блестяще написал письменную работу по химии и биохимии. Готовиться к устному собеседованию по химии с уверенностью, четко понима.я что он учит и зачем. До этого ребенок никогда не занимался с репетитором и учиться в английской спецшколе, химия в школе на низком уровне. Да, ребенок умный, но за 3!!!!!!! дня подготовить ребенка по химии за 8-9 класс до олимпиадного уровня! и ребенок с легкостью сдал экзамен (2,5 часа 50 вопросов и задач!) в одну из сильнейших биохимических школ я считаю это высший пилотаж. Минусы: нет Описание: Если вам нужен Учитель, Репетитор - Осман Куртсеитович - самый лучший. Я благодарна, что он делиться своими знаниями с учениками. А еще он свободно владеет английским языком. Для тех, кто хочет связать свою жизнь с химией, поступить в институт зарубежом, это бесценно, у ребенка есть возможность еще в школе изучать химию на английском языке, получать современную информацию из первоисточников.ещё

Дарья Олеговна заслуживает действительно самых лучших отзывов. Она настолько исполнительная девочка, настолько ответственная, что это бросается в глаза сразу. Дарья Олеговна прибежит и в снег, и в холод. Особенно это заметно на контрасте с другим репетитором, который был у нас до нее. Дарья Олеговна дорожит своей работой, она по-настоящему держится за нее, и не только из-за материальной стороны вопроса. Она действительно хочет стать профессионалом. Бывало, что она переживала за контрольные работы дочери больше, чем сама ученица. У Дарьи Олеговны с моим ребенком вообще сложился отличный контакт с первых же дней. Она стала нам старшей сестрой-наставницей, которая в курсе всех игр и современных гаджетов, поэтому авторитетом она у ребенка пользовалась не только преподавательским. Не было ни разу, чтобы она хотя бы на минуту опоздала. Оценки дочери улучшились примерно на два балла, теперь у нас стабильно пошли по математике четверки и пятерки. И если раньше дочь боялась выходить к доске, испытывала стресс, потому что не весь материал понимала, то сейчас этот страх исчез полностью. Уровень усвоения материала в школе в два раза ниже, чем на занятиях с репетитором. Потому что школьный учитель не заинтересован и не мотивирован, в отличие от педагога, который всей душой болеет за результат своей работы и держится за нее. И теперь, когда весь класс сидит на уроке и не понимает учителя, дочь удивляется, как можно с таким не разобраться. Все же просто элементарно.ещё

Занимаюсь онлайн с ноября 2021 (акустика/фингерстайл). Всё супер! Изначально искал преподавателя для занятий в офлайне (по старинке), но в результате решил всё-таки попробовать занятия онлайн, чему очень рад, т.к. освободившееся на дорогу время можно потратить на оттачивание своих музыкальных навыков или другие дела :) У Виктора отличная наработанная методика по преподаванию в удаленном режиме и хорошо настроенное для этого оборудование. Занятия проходят через Zoom. По видеосвязи отлично слышно/видно и понятно, что объясняет / показывает преподаватель. В процессе урока преподаватель может быстро сделать аудио/видео запись как собственного исполнения, так и игры ученика, что удобно для последующего разбора материала или ошибок ученика. С разбором теории также не возникает проблем, т.к. у Виктора есть понятный готовый материал в электронном виде, а в случае вопросов он может наглядно показать применение теории как на реальных инструментах, так и через демонстрацию экрана с уже готовыми программами (виртуальное фортепиано, ноты и т.д.). Стоит отметить, что изучение теории идёт максимально приближенно к практике, что упрощает её восприятие и находит применение в дальнейшей игре :) Нравится, что для обучения активно используется мессенджер (телеграм): во время занятия преподаватель дополнительно отправляет туда все комментарии / задания / материалы (ноты произведений, видео/аудио с их разбором). Также всегда есть возможность отправить свою запись Виктору для получения конструктивной оценки. Минусов пока не нашёл! :)ещё

Я готовилась с Кириллом Владимировичем к ЕГЭ и олимпиадам по истории. С ним я достигла следующих результатов: - призер регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории - победитель олимпиады «Высшая проба» по истории - призер олимпиады «Ломоносов» по истории - призер олимпиады «Ломоносов» по истории российской государственности - призер олимпиады «Ломоносов» по международным отношениям и глобалистике И, наконец, я сдала ЕГЭ по истории на 91 балл! Такие результаты позволяют поступить на исторический факультет практически любого вуза, а также дают льготы при поступлении на другие направления. Кирилл Владимирович – замечательный репетитор. Он не только интересно подавал материал, разъяснял все непонятные моменты, подробно разбирал ошибки в домашних заданиях, но и активно помогал мне с олимпиадами. Он отправлял необходимые материалы для подготовки, объяснял специфику той или иной олимпиады, и, наконец, оказывал мне моральную поддержку, что и правда имеет большое значение. Поэтому мои олимпиадные достижения – во многом заслуга именно Кирилла Владимировича. На занятиях с Кириллом Владимировичем у нас сложилась хорошая рабочая атмосфера. В основном занятия проходили в формате лекций (Кирилл Владимирович устно разбирал материал). Без преувеличений можно сказать, что занятия пролетали практически незаметно! Кирилл Владимирович системно рассказывал про различные исторические периоды, выделяя наиболее важные моменты и отвечая на мои вопросы. Также он задавал большое количество работы на дом, что позволяло самостоятельно проработать материал и выявить все непонятные моменты. Подводя итоги, хочу выразить огромную благодарность Кириллу Владимировичу за его занятия!ещё

Моя дочка Аня перешла в 7 классе в лингвистический класс, где второй язык французский. А у Ани был только английский в предыдущем. Поэтому мы приняли решение о дополнительных уроках с репетитором. Елена Николаевну мы выбрали после тестовых уроков с несколькими преподавателями. Она сразу понравилась дочке манерой ведения урока, вежливостью и индивидуальным подходом. Можно сказать, что Елена Николаевна смогла подобрать ключик к дочке с первого урока. Да и все последующие уроки дочь ждала с удовольствием. Мне также понравился подход Елены Николаевны к делу, это было видно с первых минут общения в чате и обсуждения плана работы. На уроках большой упор делался на правильное произношение, после уроков давалось домашнее задание. Тут стоит заметить, что мы посылали видеопрезентацию Елены Николаевны нашему другу, у которого жена француженка. Она сказала, что произношение хорошее. Менее чем за 4 месяца Аня с помощью Елены Николаевны смогла пройти все темы французского языка за 5-6 класс + темы 7 класса, которые уже успели пройти. Конечно, дочке еще нужно много работать над словарным запасом, чтобы нагнать класс и здесь. В целом, можно сказать, что получилось заложить фундамент знания французского языка, произношения и дать возможность дальше продолжать самостоятельно изучать французский язык. Огромное спасибо Елене Николаевне за ее понимание, внимательность к деталям и кропотливый труд.ещё

Дочь занималась физикой с Владимиром Петровичем год. Получила во Франции итоговые результаты по физике - 19 из 20, хотя знания год назад были куда скромнее. На основании всех выпускных оценок была принята в EPFL Лозанна на информатику. Что можем сказать про Владимира Петровича ? Очень рекомендуем ! Огромное ему спасибо ! Широта и глубина знаний преподавателя, нечасто встречаемое умение доходчиво, но в деталях донести материал до ученика. Может выстроить как типовую программу обучения, так и специальную, для определенных целей, наш случай. Есть собственная система обучения и методика преподавания, основанные на собственном преподавательском опыте и лучших примерах коллег. Пристальное внимание уделяет пробелам в знаниях, выявляемых в процессе обучение. Особенно показательно, что Владимир Петрович любое физическое явление, спрятанное в сухих формулах, объясняет ученику на пальцах, на примерах из повседневной жизни, что характеризует широкие собственные знания и глубокое понимание сути вещей. Харизматичен и напорист, когда это необходимо, но в тоже время добр, отзывчив и внимательно чувствует ритм обучения ученика, его персональную манеру приема сложной информации. Требователен. Требует подготовки резюме учеником по итогам усвоения материала предыдущего урока. Теоретические знания в обязательном порядке закрепляет набором задач, что является обязательным в процессе обучения. Верное решение задач после предыдущего урока спрашивает на следующем, с разбором и комментариями. Можем судить не по-дилетантски: Отец - к.ф.-м.н Мать - д.ф.-м.н Еще раз, большое спасибо !ещё

Самое положительное и приятное впечатление, от знакомства с Михаилом Сергеевичем! Грамотный, интеллигентный! Игорь (сын) начал заниматься с Михаилом за 6 месяцев до поступления. 2 раза по 1,5 часа. Первое занятие было ознакомительным, чтобы понять есть ли у Игоря потенциал, и сможет ли он заниматься дистанционно. Для меня, как для мамы было важно, чтоб занятия были эффективными. После первого занятия, сын твёрдо сказал, никакого другого репетитора, буду заниматься только с Михаилом Сергеевичем. Занятия проходили с удовольствием, и главное результативно. Не было ни разу и намёка, чтоб не пойти на занятие. Всегда занимался с интересом и удовольствием. Михаил раскрыл сына с разных сторон. Помог подобрать программу подходящую именно Игорю, те произведения, которые откликаются, которые он чувствует. Ближе к вступительным испытаниям они записали видео-материал для кино-колледжа 40, эти же произведения он читал на поступлении в колледж им. Л.Филатова, школу Олега Табакова и школу №123 (театральный класс). Конкурс везде очень большой. Мы настроились на то, что можно слететь и с 1го тура и со 2го и с 3го тура. морально были готовы ко всему. В ИТОГЕ: Сын прошел творческие испытания в три места: колледж имени Л.Филатова, школу.123, кино-колледж 40 Но выбор свой сделал в пользу колледжа им. Леонида Филатова. Если бы не наставничество Михаила, шансов поступить было намного меньше. Михаил, спасибо Вам большое!ещё