Обучение строительным конструкциям в Архангельской области

Студент 6 курса МГТУ им. Н. Э. Баумана.

Специальность — проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов.

Опыт преподавания в ВУЗе — 24 года (филиал НИЯУ МИФИ). Опыт работы репетитором — 6 лет.

После занятий ученик получит:

— полное понимание предмета в кратчайшие сроки

— устранение пробелов в уже пройденных темах

— возможность сдать экзамен на максимальный балл

Занятия проходят в дружелюбной атмосфере

Моя компетентность:

Занимаюсь репетиторством с 2010 года

Лучшие личные результаты:

Математика 100 баллов ЕГЭ

Физика 98 баллов ЕГЭ

Личные результаты ЕГЭ 2021 года:

Математика — 92 балла

Физика — 91 балл

Информатика — 90 баллов

Занимаюсь в том числе дистанционно. Инженерные дисциплины.

Я изобретатель, имею патенты на изобретения и полезную модель. Создал образовательную программу «Академия изобретательства» и курсы" Юный изобретатель". Учим детей и родителей изобретательству на основе современных методик и ТРИЗ. Наши воспитанники обладают 7 патентов на изобретения и 12 патентов на интеллектуальную собственность. Победители Международных конкурсов в Японии, Индии, Индонезии, Франции.

Я являюсь учёным и инженером в области нефтегазового дела, геофизики и физики пласта. Мой профиль — это механика жидкости и газа, математическое моделирование многофазных течений в пористых средах, геофизические исследования скважин и петрофизика. Для души преподаю физику и математику школьникам, студентам и олимпиадникам. Иногда веду студенческие научные семинары, а также вхожу в состав государственной экзаменационной комиссии РГУ нефти и газа (НИУ) имени И. М. Губкина.

Онлайн и офлайн репетитор по математике. Помогу подготовиться к экзаменам и просто подтянуть школьную программу.

О себе: 24 года, 2 высших образования в технической сфере (Строительство, СПбГАСУ, 2022; Civil Engineering, LAB University of Applied Sciences, Финляндия, 2022), 2 года репетиторства, 2 ученика сдали ЕГЭ на 68 и 76 балла.

Меня зовут Ирек Гумарович. Я доцент, к.т.н., по образованию — математик, работаю в вузе, много лет проработал в школе.

Мое обучение:

1. Ученик должен добраться до самой исконной сути проблемы.

2. Никаких зубрёжок (сегодня выучил — завтра забыл).

В этом случае любая, казалось, самая сложная наука (обилие формул, таблиц и т. д.) окажется простой и понятной.

Все неудачи у многих учащихся при изучении точных наук во многом связано с шаблонным преподаванием.