Преподаватели керамики онлайн

Уже долгое время я понимала, что что-то нужно делать. Я не такая как все, меня никто не понимает – думала я, наверное, полжизни я копалась в самой себе и думала, что же со мной не так. Уже имея двух детей я всю их жизнь пыталась им помочь, как я понимала, в их проблемах, которые преследовали лично меня. Думала, что они тоже нуждаются в помощи в такой же проблеме в которой, нуждалась я. Я выбилась из сил. Всё это меня завило в тупик. Что делать? Что делать? Я не знала, как уже сама им помочь и решила обратиться за помощью к психологу. Я на самом деле не верила в то что психолог может помочь мне. Как я расскажу ему вещи, которые волнуют меня (что же обо мне подумают, будут ли вдаваться во все мои проблемы, ведь — это их работа всего лишь на всего, а это моя жизнь долголетняя и за сеанс её не расскажешь и мне потребуются годы), сказать то что даже сама не знаю, что чувствую и как эти чувства, которые не знаю ещё и сформулировать вслух, одним словом. Я не могла найти в себе силы обратиться к психологу, да и уже посчитала что я безнадёга, старший сын уже вырос и самостоятельный, а младшему я решила помочь в его проблеме (это я так думала )) Начала искать психолога для ребёнка. Ведь его жизнь не такая большая и психолог быстро его поймёт и поможет. Я очень осторожна была в выборе, подмечала все необходимые для себя детали в профилях специалистов. На конец то остановилась на Марине Евгеньевне. Ходить куда-то на сеансы к Психологу было не удобно, а с Мариной Евгеньевной договорились встречаться в онлайн – это очень удобно и просто. Первый сеанс был со мной что бы понять специалисту в чём проблема. Марина Евгеньевна объяснила, что часто родители и ребёнок имеют разные запросы. В первые же минуты нашего знакомства она смогла расположить к себе и не какого дискомфорта. Пообщавшись со мной, она конечно подчеркнула, для себя что, да, как и следующий сеанс был с ребёнком. Она легко нашла подход и к моему ребёнку, и он свободно общался, не смотря на его переживания и лёгкой стеснительностью. На первом же его сеансе Марина Евгеньевна всё очень хорошо ему объяснила. И дальнейшие занятия не потребовалось, но разве если только когда я сама не смогла ему дать дельный для него совет. Ребёнок до сих пор с удовольствием пользуется помощью от Марины Евгеньевны если ему требуется совет. После разговора с ребёнком был разговор со мной, и Марина Евгеньевна поняла в чём дело и вынесла вердикт! Проблема оказалась вовсе не у моего ребёнка, а проблема во мне, та что преследует меня всю мою жизнь и предложила заниматься - со мной. И о Боже - я поверила, что она сможет мне помочь, той которой сама на себя поставить крест, та которая не верила в это. Я поверила, что каждый человек получает, то что ищет. Я поверила и уже была уверена в том, что она мне поможет. Марина Евгеньевна замечательный, добрый, отзывчивый и отличный специалист. Некогда не отказывает в длительности сеанса. Большинство сеансов длиннее по времени чем было обговорено и поэтому разговор с ней никогда не бывает не законченным, а значит имеет положительный эффект. Всегда готова встретиться раньше обговоренного дня и дополнительно. С ней легко говорить на любые темы, даже на очень личные, о которых не хочется разговаривать не с кем. С ней я совсем не стесняюсь решать свои проблемы и высказывать свои мысли. Глубокое её погружение в мои проблемы вызывают у меня доверие и желание работать над собой. Я спокойно озвучиваю свое переживание при этом я сама не понимаю какое чувство я испытываю, а Марина Евгеньевна тут же считывает, какие свои чувства я не смогла сформулировать. При этом я предполагала, что я чувствую одно, а разобравшись с ней я понимаю, что чувствую я совсем другое. Она меня слышит и понимает. Не возвращает меня в прошлое, а помогает двигаться вперёд. Нам с сыном нравиться с ней общаться. Искренняя её заинтересованность, сопереживание дают ощущение будто она всегда рядом с нами и всегда готова ответить на наши вопросы. Общаясь с Мариной Евгеньевной после второго – третьего сеанса, я почувствовала себя намного лучше. У меня поменялось мышление в положительную сторону. Видеть я всё стала другими глазами. Она помогала мне взглянуть на вещи новым взглядом. Перевернуло моё отношение к самой себе. И всё это благодаря профессионализму и неравнодушию. Искать другого и сравнивать с другим специалистом желания абсолютно нету. 10 сеансов дали потрясающие результаты. Я стала любить, ценить и уважать себя. Марина Евгеньевна настоящий профессионал! Настоящий грамотный психолог! Продолжаю работать над собой. Знаю куда стремиться. Обязательно буду ещё обращаться по мере надобности сама, а так же и с ребёнком так как всегда нужно уметь грамотно объяснить, как себя вести в тех или иных жизненных ситуациях. Марина Евгеньевна, спасибо Вам огромное за чуткость, за внимание, за профессионализм, за понимание, за сочувствие и слова, которые мне были нужны. Ищете психолога? Рекомендую данного специалиста!ещё

В конце 8 класса ребенок выбирал направление для обучения и сдачи сначала ОГЭ, а затем и ЕГЭ. Выбор пал на химию, однако, количество часов, выделенных в школе на этот предмет, на наш взгляд, было недостаточно для подготовки и мы задумались о репетиторе по предмету. Нам нужен был репетитор, который усилит зарождавшийся интерес ребенка к предмету, подготовит его к успешной сдаче ОГЭ, а затем продолжит занятия по подготовке к ЕГЭ и, возможно, олимпиадам по химии. Первое занятие состояло из личного знакомства, обсуждения примерных планов на год, выбора формы занятий (офф или он-лайн) и беседы из которой стал понятен начальный уровень знаний ребенка по предмету, который, прямо скажем, был не на высоте. Решили попробовать дистанционную форму обучения, в силу ее удобства и экономии времени на дорогу, хотя по началу были мысли о возможной низкой продуктивности дистанционных занятий по сравнению с очными. Однако онлайн занятия Григорий Дмитриевич проводил интересно, грамотно, профессионально, с большим количеством наглядного и демонстрационного материала (планшеты для демонстрации, презентации и т.п.), внимание ребенка все время поддерживалось и возможности отвлечься, как это иногда может происходить при дистанционном обучении, совершенно не было. К тому же, дистанционная работа позволила построить гибкий график обучения и легко корректировать его в случае необходимости. Периодически Григорий Дмитриевич оповещал нас о результатах занятий, о результатах промежуточного тестирования, которой он проводил с ребенком, оставлял отзывы о работе ребенка. Впрочем, что занятия проходят продуктивно стало понятно из оценок по предмету в школе и успехах на практических занятиях при Университете, да и репетиционный экзамен по ОГЭ в зимнюю сессию прошел очень успешно. По словам ребенка в занятиях ему понравилось простота и доступность подачи материала. Он говорит, что очень благодарен за понимание и терпение в те моменты, когда он совершал ошибки или не понимал материал. По его словам, ему очень помогли поддержка и формирование правильного настроя перед сдачей репетиционного и основного экзамена. А самое главное, по его словам - это радостное и легкое настроение от занятий и от общения по предмету и не только. Сегодня нам пришли результаты по ОГЭ: 40 баллов и 40 возможных! И это при том, что экзамен в этом году считается объективно сложным и не все ребята справились с ним успешно! Ребенок просто счастлив, мы - тоже. Но важно не только это! Важно еще и то, что своей любовью к предмету, общим кругозором, умением общаться с учеником и подавать материал, Григорий Дмитриевич увлекает и вдохновляет, за что мы, как родители, выражаем ему огромную благодарность и надеемся на дальнейшее сотрудничество.ещё

Такую красоту собрал Виктор. Хочу выразить ему огромнейшую благодарность, вот прям от всего сердца! Начну с того, что это первый компьютер, который я решил собрать и мне нужен был не просто сборщик, но и, так сказать, куратор по выбору комплектующих. До этого уже была готовая сборка, купленная еще 2011. В комплектующих я понимал не шибко, буквально разобрался за пару дней и сделал свою сборку. Потом вынашивал эту идею еще полтора месяца , и наконец, решился. Так как среди моих знакомых опытных сборщиков не имеется, решил обратиться на профи.ру. Было много откликов, но выбрал именно Виктора. Первое на что обратил внимание - это огромное количество положительных отзывов по категории сборка. У многих мастеров, которые откликались, по-большей части отзывы были по ремонту, хотя в сумме их было огромное количество. Но доверия эти мастера у меня не вызвали. По сборке не могли дать внятного комментария, разве что поставить водянку, которую, в итоге, ставить было совсем необязательно. Один вообще только за консультацию хотел взять 2 тысячи, но это вообще нонсенс. Виктор же, в свою очередь, расположил к себе развернутым откликом, сразу дал понять что ему необходимо знать, чтобы сделать качественную сборку, отталкиваясь от моих предпочтений и бюджета. Я скинул ему готовую сборку, он дал хорошие советы на чем лучше сэкономить, а где лучше доплатить. Подсказал места, где выгоднее всего приобрести ту или иную запчасть. Опасался сперва, так как с комплектующими я не в ладах, знал только магазин из трех букв, про другие либо не знал, либо не доверял, а комплектующие не дешёвые. Но, оказалось, зря. При консультации отвечал подробно на все интересующие меня вопросы, а их было огромное количество. Не знаю как у него хватило терпения, но это признак по-настоящему хорошего мастера. Виктор проделал со мной путь от составления сборки аж до забора всех комплектующих с проверкой. Я же, в свою очередь, прислушивался ко всем его советам. Во время самой сборки Виктор был аккуратен, всё доходчиво и подробно объяснял. Установил Windows, сделал все необходимые стресс-тесты и взял, на мое удивление, за это меньше, чем просили другие мастера. Дал гарантию на неделю, она, как раз, подходит к концу. Полет нормальный. Спасибо Вам, Виктор, большое.ещё

Плюсы: - Грамотно подобранная литература и учебные пособия - Отличная методика преподавания, нацеленная на совершенствование всех разделов английского языка - Доброта и понимание в отношениях с учениками - Учитель, который поможет вам полюбить английский, как свой родной язык Минусы: Не обнаружила Описание: Мне безумно повезло, что я встретила такого замечательного преподавателя английского языка, как Наталья Александровна. С первых минут общения становится понятно, что она - человек не только прекрасно знающий свое дело, но и любящий его. А если преподаватель с уважением относится к своему делу, то вы сами начинаете его уважать. В десятом классе я определила для себя, что хочу учиться и в последующем работать в сфере, тесно связанной с английским языком. И в одиннадцатом классе моим репетитором стала Наталья Александровна. Скажу честно, занятия поначалу давались мне с трудом, многое было непонятно. Но чем больше я занималась с Натальей Александровной, тем больше я открывала для себя новое в английском языке, начиная с грамматики и заканчивая говорением. И с каждым занятием я начинала все больше и больше любить этот язык. Безусловно, тут сказывалось не только мастерство преподавателя, но и доброта, которой она меня окружала, терпение, когда у меня что-то не получалось. Все занятия были насыщенными, яркими, совмещали в себе тренировку пройденного и изучение нового. Результат не заставил себя ждать: на ЕГЭ по английскому языку я набрала 89 баллов и теперь учусь в ВУЗе, попав в сильнейшую группу по английскому языку. Оглядываясь назад, я понимаю, что в том, что я сейчас имею, громадный вклад сделала Наталья Александровна. С её помощью я не только лучше стала понимать английскую речь и письмо, но и полюбила данный язык, приобрела желание совершенствовать его дальше самостоятельно, а не иметь просто галочку "Изучено". Так что, если вы решительно настроены на изучение английского языка, вне зависимости от уровня его познания, обращайтесь к Наталье Александровне, и уже через пару занятий с ней вы почувствуете прогресс в учении. Good luck!ещё

Хочу поделиться о нашей совместной работе с Катей. На предварительном созвоне мы сразу перешли на ты. С одной стороны я понимала что общаюсь с профессионалом своего дела, но при этом мне было комфортно как с подругой. Я даже не понимаю как Катя меня выдержала, я в начале всё рассказывала и рассказывала о себе. А она внимательно слушала, но возвращала меня в тему моей самореализации. Я экономист со стажем более 10 лет и после декрета я не хотела возвращаться в офис. Ребенок хоть и пошел в сад, но постоянные больничные и не самая лёгкая адаптация. Но хотелось самореализации и конечно денег. Я задумалась найти работу либо на удалёнке, либо фриланс, но не понимала даже сферы. Меня кидало из стороны в сторону, то хочу одно, то другое, но так ничего и не начинала и никаких подработок даже во время декрета не было, да и времени на них тоже если честно не было. Катя помогла мне все структурировать, разобраться в себе (я поняла почему я не хочу возвращаться в экономический отдел, я начала лучше понимать себя и свои потребности, что не хочу больше монотонной работы). Я начала понимать свои желания, что меня зажигает в работе. Очень важно было сравнивать профессии между собой. Если честно я боялась в начале что мне профориентолог просто скажет кем идти работать, а вдруг мне это не понравится. Но нет, варианты профессий я искала сама, после выполнения упражнений, а разбирали их мы на консультациях. Сейчас я только собираюсь пойти в обучение новой (ну не совсем конечно новой, мне данное направление нравилось давно, но я боялась себе в этом признаться) профессии. И надеюсь у меня все получится. Так же Катя меня очень воодушевила, на 5 консультации, дала дельные советы на что обратить внимание в той области которую я выбрала, что мне стоит усилить и прокачать в себе. И я уверена что у меня всё получится. Ещё раз благодарю Катю. Я ее советую теперь всем подругам, кто хочет найти свое призвание. А ещё Катя работает с подростками. И конечно когда моя дочь подрастет я буду рада если она пройдет профориентацию тоже у Кати.ещё

Гегам Аршакович занимается с моим сыном(учеником 8го класса) олимпиадной подготовкой более полугода. Искренне хочется поблагодарить его за вовлечение в процесс и профессионализм и всячески порекомендовать. 1. При установочном звонке с самом начале - очень тактично и профессионально рассказал про свои методы работы и подчеркнул, что как минимум олимпиадная математика дается не всем и эффект будет только при заинтересованности самого ребенка. Мне сразу понравился такой подход, так как он показывает, что репетитор не стремиться набрать клиентов для зарабатывания денег, а именно хочет быть полезен самим детям. 2. Не взял никакую плату за первое пробное занятие и дал исчерпывающую обратную связь по уровню ребенка. 3. Цена занятий - очень даже умеренная по сравнению с другими преподавателями, отзывавшимися на мой запрос. 4. Занятия всегда длятся больше исходно запланированного часа. Для Гегаму Аршаковича важно довести занятие до какой-то точки, а не просто по времени закончить, а там «дальше сам дорешаешь» 5. Мой сын достаточно способный парень, участвовал в течение этого года в разных олимпиадах и решал разные примеры - так вот Гегам Аршакович всегда интересуется текущими задачами и подстраивает занятия оглядываясь на то, к чему ребенок сейчас готовится. Ведь не секрет, что много олимпиад имеют свою специфику, а вот такой проактивный подход очень подкупает конечно. 6. По отзывам сына Гегам Аршакович показал ему много нестандартных или по крайней мере ранее неизвестных сыну методов решения задач. 7. Очень нравится подход, когда преподаватель в процессе решения задач не просто рассказывает решение, а слушает и подталкивает сына самостоятельно приходить к решению. В общем по истечению полугода занятий хочется от всей души поблагодарить его и высказать мнение, что во многом благодаря занятию синим сын стал призером олимпиады Эйлера, Ломоносов, а вот буквально на днях успешно и достаточно легко прошёл отбор в такие серьезные физ-мат школы как Л2Ш, 179, 1580, лицей при ВШЭ.ещё

С Майклом мы на занятиях, в основном, практикуем разговорный язык. Хочу отметить, что у меня особых проблем с тем, чтобы говорить по-английски, нет, но я, как любой человек, не являющийся носителем и не проживающий в языковой среде, не знаю тонкостей построения беседы. Это как в анекдоте, когда: "Здрасьте, я ваша тётя!" переводят как: "Эта дама утверждает, что она ваша близкая родственница!". Идиомы, приговорки, сокращения и другие нюансы языка, которые делают речь живой и не дают попасть впросак при беседе с англоговорящими людьми, - вот что мне необходимо и чего мне не хватает в занятиях с Майклом. Кроме того, я так понял, у этого репетитора нет профильного педагогического образования, которое нужно, по моему мнению, чтобы уметь учить чему-то эффективно. Дело в том, что я - человек взрослый, и то, чего достаточно для детей, студентов, которые готовятся к тестам на сертификаты, ставят произношение, либо просто хотят изучать английский с носителем, этого всего, увы, недостаточно мне. Но я ни в коем случае не могу сказать, что Майкл в чём-то плох или некомпетентен, это моё субъективное мнение о репетиторе, которое я излагаю, основываясь именно на своих нуждах. К тому же, это душевнейший человек, с ним очень интересно пообщаться, мы обсуждаем разнообразные темы, увлекаемся. Моя работа связана с хай-теком, и я вижу, что ему это тоже очень интересно. Мы заходим в интернет, читаем статьи, обсуждаем разные изобретения, всё это также очень полезно для поддержания моего английского. Немаловажный факт, что Майкл так и сохраняет цену занятия по изначальной договорённости, и она у него существенно приятнее, нежели у многих его коллег по цеху. Ну и, в довершении, мне очень удобно добираться до репетитора - всего десять минут на машине, и я на месте! В масштабах Москвы это просто находка!ещё

Елена Афанасьевна – самый ответственный и порядочный учитель, который знает свое дело на все 100 процентов! Она не только талантливый музыкант, но и замечательный учитель. Люди, в которых совмещаются все эти качества, – это настоящая редкость! Она подходит к обучению очень серьёзно. Мне 33 года, и я никогда ранее не играл на каком-либо инструменте. Так она мне с каждым занятием открывает мир музыки с разных сторон. Благодаря Елене Афанасьевне я освоил технику игры, нотную грамоту, ритмику и динамику. За год под её руководством я превратился из полного новичка в человека, который может уверенно сыграть любую песню, просто читая ноты в Интернете. Стиль преподавания Елены просто феноменален. Она обладает врожденной способностью сделать сложное искусство игры на скрипке доступным и приятным. Её терпение не знает границ, и она умело подстраивает свои уроки под мой индивидуальный темп и стиль обучения. То, что действительно выделяет её, – это страсть, которую она вселяет в своих учеников. Я начинал с простого желания играть на скрипке, а теперь, благодаря Елене, стремлюсь стать профессиональным музыкантом. Её стремление к совершенству проявляется в каждом аспекте её преподавания. Она не только всесторонне обучает технике игры на скрипке, но и прививает глубокое понимание музыкальной теории и нотной грамоты (а также рассказывает секреты профессиональных симфонических скрипачей). Преданность Елены успеху своих учеников беспрецедентна, и её поддержка стала движущей силой моего быстрого прогресса. Помимо технического мастерства, Елена Афанасьевна своим теплым и благожелательным отношением к ученикам создает атмосферу, которая одновременно воспитывает и мотивирует. Она делает всё возможное, чтобы каждый урок был позитивным и обогащающим. Я от всей души рекомендую Елену Афанасьевну всем, независимо от возраста и музыкальной подготовки. Под её руководством вы не просто научитесь играть на скрипке, вы отправитесь в преображающее музыкальное путешествие, которое способно сформировать ваши стремления и превратить мечты в реальность. Спасибо вам, Елена, за то, что вы самый лучший учитель и наставник!ещё

Здравствуйте, Великолепный преподаватель. Быстро и довольно точно оценивает уровень знаний ученика по предмету, по-крайней мере, с моим уровнем подготовленности разобрался быстро, нашёл слабые места, по которым требуется подтянуть, и начинает планомерно их подтягивать. Хорошо объясняет, много знает, и старается всё это донести до ученика, и у него расширяя поле владения предметом. Очень хорошо владеет дидактическими приёмами: если чувствует, что ученик чего-то недопонимает, старается придумать различные способы, чтобы получше донести материал. Творчески талантливый педагог, не говоря уже о том, что очень хороший специалист - очень хорошо всё объяснил, ответил на все вопрос, прояснил все неясные моменты, и ещё сверх этого рассказал много нового и интересного по предмету, включая и советы по методологии, как в дальнейшем было бы легче осваивать материал. Не только всё хорошо поясняет, но и направляет ученика на активацию собственных творческих способностей. Очень ему благодарна. - Удалось ли достигнуть желаемого результата? Более чем. - Насколько компетентен и профессионален, по вашему мнению, специалист? Компетентен и профессионален на 200 %. - Что можно сказать о его личных качествах (старательность, доброжелательность, отзывчивость, требовательность, пунктуальность)? Все эти качества присутствуют в полной мере, за исключением, пожалуй, требовательности - требователен, скорее, к себе, мне объясняли достаточно мягко и терпеливо. - Все ли финансовые и организационные договоренности соблюдались? Полностью. -Какую оценку вы поставили бы по пятибалльной шкале? 5 баллов. -Порекомендовали бы вы услуги нашей компании своим друзьям? Да, конечно, обязательно это сделаю, как только предоставится такая возможность.ещё

Мой сын собирается поступать в медицинский ВУЗ. Его выбор остановился на Кузнецове Никите Алексеевиче, как репетиторе по химии. Никита Алексеевич внимательный, ответственный, пунктуальный преподаватель. Кроме того он занимается наукой и это положительно сказывается на занятиях. Он очень любит свое дело, очень глубоко знает свой предмет, что отражается и на занятиях с учениками, которых он заинтересовывает этой непростой наукой. К примеру занятие может затянуться на неограниченное время, вопреки регламенту, если ученик проявил интерес к занятию , либо отведенного времени не хватило для решения всех вопросов. Преподаватель четко , понятно, методично объясняет материал, предварительно согласовав и утвердив учебный план. В работе Никита Алексеевич предлагает свои авторские методики занятий, в которых теория и практика занимают достаточное место. Так же он умеет найти подход к ученикам, заинтересовав своим предметом. В доступной форме умеет объяснить сложный материал, разобраться в нем и запомнить. Постоянно находится в контакте с учеником не только в процессе занятий, но и в любое время отвечает на все вопросы по телефону, электронной почте. Главное, что бы и сам ученик проявлял желание, интерес и трудолюбие. Тогда совместная работа может вылиться в желаемый положительный результат. В процессе занятий мой сын отмечает динамику в своих познаниях предмета, с большим удовольствием ждет занятий. Я лично надеюсь, что результат совместного труда моего сына и Никиты Алексеевича будет на 5+ещё

Прекрасный преподаватель! Дочь поступила в Медицинскую Академию, в школе училась хорошо, но тут по биологии пошли двойки ,причём у всей группы,для дочери это была трагедия, сложность уровня биологии оказалось не по силам при такой общей загруженности,мы приняли решение - помощь репетитора. Oстановились на Даниле Максимовиче, отзывов практически не было,просто подсказала интуиция, первый урок сразу же вдохновил на познание предмета, дочка выразила полный восторг! Несколько занятий и первый же срез 5! Сейчас четвёрки/ пятёрки ,буквально за месяц невероятный скачок в учёбе! Дело в том ,что сам преподаватель великолепно разбирается в этой сфере, гений своего предмета, подаёт информацию с душой, объясняет доходчиво и даже умеет вдохновить на достижения, по крайней мере,в нашем случае ,произошло именно так! Нет слов, чтобы выразить благодарность! Девочке намного легче учиться,уроки проходят с удовольствием, а предмет, который успел стать пугающим,сейчас воспринимается намного проще и любой вопрос легко решается с Данилом Максимовичем. Дочь сказала,что ей очень повезло с преподавателем, всё-таки очень много значит кто и как подаёт информацию, без таких специалистов для нас учеба могла бы превратится в ад. Жалеем об одном,что нужно было начинать заниматься и готовиться к ЕГЭ ещё в десятом классе с этим преподавателем. Как жаль,сейчас дочери было бы намного,намного проще учиться в академии бал по ЕГЭ точно был бы за 90.ещё

Плюсы: Будучи начинающим, стремящимся усовершенствовать свои знания и развить коммуникативные навыки преподавателем английского языка и являясь ученицей Артёма Глебовича чуть больше месяца, могу с уверенностью сказать, что я нашла своего преподавателя! Одним из главных критериев подбора преподавателя было наличие международных сертификатов, которые сама планирую получить. Образование и опыт работы Артёма Глебовича действительно впечатляют и внушают уважение, но не менее импонируют такие личные качества, как доброжелательность, пунктуальность (несмотря на то, что занятия проходят по Skype), открытость новым знаниям (очень приятно было осознать, что Артём Глебович сам не перестает совершенствовать свой уровень английского языка). Бесконечно радует отлаженный, наработанный механизм подачи материала на занятиях: у преподавателя всегда наготове не только ссылки на полезные Интернет-ресурсы, но и грамотные, чёткие, по существу ответы, благодаря чему успеваем не только разобрать домашнее задание, но и отработать произношение, коммуникативные навыки и разнообразить речь различными языковыми элементами. Не могу не упомянуть о позитивной атмосфере, царящей на уроках, что подкрепляется духом наставничества: для меня важно было обрести именно наставника в лице Артёма Глебовича, который указывал бы верный путь в постижении языка с возможностью самой преодолевать возникающие препятствия. В заключение хотелось бы сказать, что Артём Глебович – это тот преподаватель, обучаясь у которого получишь не только глубокие и обширные знания по предмету, но и возможность перенять бесценный опыт преподавания, на что действительно хочется равняться!!! Минусы: нет Описание: Рекомендую всем, кто нацелен на сдачу международных сертификатов.ещё

Это мои лучшие занятия по биохимии! Я студентка Технического университета имени Баумана, факультет Биомедицинская техника Биохимия для меня что-то за гранью понимания, сама химия для меня в новинку: ЕГЭ по химии я не сдавала [мне необходима была только профильная математика и физика], а школьные знания по химии забылись, к сожалению. Я очень сильно переживала, что у меня не получится понять и сдать биохимию, так как даже элементарной базы у меня не было, а на занятиях в университете мы бежали от темы к темы без объяснения базовых моментов. Я была в поисках репетитора и мне очень понравилась анкета Анастасии Андреевны: огромный стаж работы, мягкий подход, большое количество заслуг и положительных отзывов Вначале мне было тяжело, но несмотря на это я все понимала, что мы обсуждали! Это было невероятное чувство, когда все, что казалось абсолютно непонятным и диким, стало таким простым. Анастасия Андреевна объясняла все сложные моменты простым языком, даже без базы в химии, мы смогли пройти все темы, прорешать все задачи и закрыть все зачеты. Мне было так комфортно на занятиях, я никогда не испытала давления со стороны Анастасии Андреевны, она никогда не ругалась, никак не выражала недовольство, всегда поддерживала и подбадривала, это было для меня супер-важно! Я до сих пор под впечатлением, потому что я стала одной из немногих, кто все понимает и умеет объяснить сам! Но самое главное - я сдала экзамен по биохимии на отлично! Большое спасибо, что помогли мне справиться с этой безумной биохимией!ещё

Занимаемся, продолжаем обучение. Это не игровая форма, а больше образовательный процесс. Может быть, для нашего ребёнка рановато, нам всего шесть лет, но мы многое освоили, чего мы не ожидали. Нас всё устраивает. Мне бы хотелось немного игровую форму. Мне кажется, Илья Олегович немного молодой для занятий с такими маленькими детьми как наш, но ребёнку нравится заниматься. Она с нетерпением ждёт занятий, полностью его выдерживает. Они довольно долго занимаются: 45 минут - час. Она полностью может спокойно высидеть, с желанием идёт заниматься. Раз ребёнок хочет – значит, педагог нашёл какой-то правильный подход. Освоили полностью финали и инициале, выучили счёт, освоили уже написание иероглифов, слова какие-то, соединение слогов мелких. Сложно сказать, я не знаток китайского. Работают над произношением, тоны они учат. Всё это мы отдаём на откуп педагогу, потому что я не могу полностью поправить. У нас бабушка слушает, а мы на работе находимся. Он включает аудиоматериалы, с ребёнком они говорят, есть такое. Единственное, что ей тяжеловато немного письменные задания даются, но я думаю в силу возраста, она не слишком это любит. Мы попросили Илью Олеговича немного сократить их объём, потому что есть и подготовка к школе, и нам много задают. Она просто не может столько освоить. Сейчас я попросила, чтобы они сосредоточились больше на произношении и словарном запасе, пусть учит на слух. Педагог прислушивается, когда мы просим.ещё

Я ожидал получить результат обучения с рук, хотя он достигнут был лишь частично, я получил гораздо более ценные знания того, как заниматься вместе с нотами, неожиданно и удивительно. Поменялось музыкальное учебное мировоззрение. Стоимость услуги соответствовала результату, но я ставлю лишь пятёрку без плюса, поскольку репетитор запросила абсолютно соответствовавшую полученному опыту сумму в дополнительные 500 рублей, но не соответствовавшую, всё-таки, изначальной договорённости в 1000 рублей за занятие. Я настоятельно рекомендую всем, кто ценит свои деньги, очень внимательно следить за временем у Натальи Константиновны. Если у вас не получится положить телефон на панель для нот, то смотрите хотя бы на часы справа на стене у репетитора. Мои занятия были столь увлекательны, что я забыл про время; результат - пришлось расстаться с дополнительными деньгами, перезанимавшись свыше времени, которое обычно у НК длится занятие, спорить о которых нашёл абсолютно неуместным, ввиду, опять же, повторюсь, ценности полученных знаний. Или строго оговорите всё заранее, во время первого контакта, что оставите не больше определённой суммы, и не берите с собой больше этой суммы. Определённо, если у меня появятся друзья/приятели/знакомые, которые будут заинтересованы играть регтаймы, будут играть регтаймы - буду рекомендовать Наталью Константиновну как способ наиболее быстрого обучения этому музыкальному стилю, известному мне на данный момент в Москве.ещё

Мы искали репетитора для сына 13 лет. Пересмотрели несколько преподавателей и в итоге остановились на Роберте. Работа Роберта нас устраивает на все 100 %. Ребенок ждет занятий и занимается с удовольствием. В воспитательных целях, иногда даже грозим отменить занятия с Робертом и это действует на сына самым лучшим образом. Могу отметить, что раньше тоже занимались английским языком. Ходили на курсы, нанимали репетиторов. Итогом явилось хорошее знание грамматики, однако уровень разговорной речи, равно как и словарного запаса явно был недостаточным. После занятий с Робертом, ситуация в корне изменилась. Ребенок стал говорить, смотреть фильмы на английском и сам учит слова не только которые ему задают, но и которые ему необходимы в определенный для него момент. Занимаемся по университетским учебникам, которые я скачиваю из интернета, по направляемым Робертом ссылкам (совершенно бесплатно). Учебники отличные, в отличие от школьных. Все необходимые материалы Роберт отправляет быстро, проблем никаких у нас не было и нет. Стоимость услуги полностью соответствует результату. С удовольствием рекомендуем его в качестве репетитора. Необходимо также особо отметить, что Роберт преподает не только ради денег. Ему важен результат и желание ученика заниматься английским языком. Если он видит, что желания заниматься нет, то ходить и заниматься, чтобы получать прибыль он не будет. Также хотел бы отметить, что он объясняет разницу между английским и американским языком, что также считаю важным моментом.ещё

Только положительное впечатление о преподавателе, сын с удовольствием ходит. Там был вопрос: все-таки у нас два часа академических по 45 минут, сыну было тяжеловато. Я попросила делать перерыв минут 5-10. Так как педагог очень молодого возраста, сын подросток, они нашли общие интересы в музыке, о чем-то даже немножко спорят. Сын потом приходит и с удовольствием рассказывает мне об этом, то есть преподаватель в теме молодежного движения. Мне это импонирует, нежели это был бы педагог более взрослый. Заразила она его тем, что у нас есть сайт, там решаются задачи по геометрии и алгебре. Чем больше ты решаешь, тем больше набираешь баллов и выходишь в топ либо в классе, либо какое-то место занимаешь по параллели. Преподаватель заразила сына этим участием, он участвует, даже какое-то третье место в топе класса занимает. Она вовлекла его именно в какой-то соревновательный момент. И предмет осваивает сын, при этом рассказывает: «Мы столько-то сегодня баллов заработали». Я обычно в конце четверти либо раз в месяц пишу педагогу, мы с ней общаемся. Успехи ребенка я вижу по школе уже. Спрашиваю педагога: «Как вообще вникает сын, может быть, сами за него все решаете, а он мне просто отчитывается?». Связь мы с преподавателем держим. Если что-то по расписанию надо куда-то перенести, мы с педагогом на связи. Могу рекомендовать преподавателя.ещё