Обучение люневильской вышивке онлайн Обучение люневильской вышивке для начинающих с нуля в Архангельске

Очень хороший репетитор, умеет расположить ребёнка к себе. Ребёнок ходит с удовольствием. Грамотный специалист.ещё

Спасибо, большое, Даниилу Достаточно быстро разобрался в проблеме. Очень доступно и понятно рассказал, что нужно сделать и почему. Очень демократичная цена, еще много ответов на все возникшие вопросы, а также полезных советов. Рекомендую обращаться к Даниилу!ещё

Ася Александровна профессионал своего дела. Доброжелательная, замечательный человек. Очень понятно доносит материал. За время подготовки значительно повысила уровень знаний ребёнка. Большое спасибо за Вашу работу.ещё

Подготовка преподавателя, понятная подача материала, материалы и приятная беседа в течение занятияещё

Спасибо! Занимаемся с удовольствием)ещё

Спасибо большое Владиславу за прекрасно проделанную работу! Материал подаётся понятно, ставятся акценты на важные темы. Дочери было очень приятно работать с таким репетитором, благодаря Владиславу ребенок хорошо сдал ЕГЭ.ещё

Нина Геннадьевна - очень отзывчивый, внимательный профессионал своего дела. Благодарю за оказанную помощь в вопросе, с которым я обратилась!ещё

Все отлично! Очень доступное объяснение материала. Я всем довольнаещё

Замечательный специалист, занимается с моей дочкой, быстро нашла с ней общий язык, еа первом занятии сшили сумочку на швейной машинке. Дочь довольна и нацелена заниматься дальше, благодарю и рекомендую данного преподавателяещё

Плюсы: Занималась с Андреем Эдуардовичем с восьмого по одиннадцатый класс и с уверенностью могу сказать, что занятия с ним дали мне гораздо больше знаний, чем уроки в школе. Успешно подготовились с ним к ОГЭ и ЕГЭ, но помимо этого Андрей Эдуардович преподает так, чтобы полученные языковые навыки были полезны не только в рамках сдачи экзамена. Теперь, благодаря занятиям с таким прекрасным преподавателем, я гораздо свободнее чувствую себя в разговорном английском, без труда понимаю тексты высокой сложности, а также могу смотреть фильмы в оригинале без субтитров - Андрей Эдуардович помогает развить все необходимые аспекты языка. На его уроках очень комфортная дружелюбная атмосфера, материал подается понятно и очень интересно (помимо занятий по учебникам мы переводили тексты песен, читали книги, разбирали разнообразные статьи на актуальные темы). Подводя итог, не важно, хотите ли вы сдать экзамены на высокий балл или просто понимать английский язык, как второй родной - с Андреем Эдуардовичем любая цель достижима! Минусы: Нет, только плюсы Описание: Занималась с Андреем Эдуардовичем с восьмого по одиннадцатый класс и с уверенностью могу сказать, что занятия с ним дали мне гораздо больше знаний, чем уроки в школе. Успешно подготовились с ним к ОГЭ и ЕГЭ, но помимо этого Андрей Эдуардович преподает так, чтобы полученные языковые навыки были полезны не только в рамках сдачи экзамена. Теперь, благодаря занятиям с таким прекрасным преподавателем, я гораздо свободнее чувствую себя в разговорном английском, без труда понимаю тексты высокой сложности, а также могу смотреть фильмы в оригинале без субтитров - Андрей Эдуардович помогает развить все необходимые аспекты языка. На его уроках очень комфортная дружелюбная атмосфера, материал подается понятно и очень интересно (помимо занятий по учебникам мы переводили тексты песен, читали книги, разбирали разнообразные статьи на актуальные темы). Подводя итог, не важно, хотите ли вы сдать экзамены на высокий балл или просто понимать английский язык, как второй родной - с Андреем Эдуардовичем любая цель достижима!ещё

И хотела бы, конечно, поблагодарть вас за нашу работу. Я бы сказала, что непостльную работу! Я до последнего отрицала то, что в 9 классе буду сдавать историю. Для меня это был сущий кошмар))) До сих пор помню, как на 1ом занятии мне в работе для оценки знаний досталась куликовская битва. Я не то что не знала ее карту, я вообще ничего не знала: ни кто участвовал, ни что было🙈 У нас неплохой учитель истории а школе, но он очень любит растекаться мыслями по древу, поэтому с ним, конечно, сложно подготовиться. Да и что скрывать, я не то что бы была заинтересована в изучении всех этих дат и событий. В общем, в 9 классе я была полный бублик по истории, который не знал вообще, что такое история и с чем ее едят)))) Но у вас получилось заинтересовать меня в предмете! Мне очень нравились наши занятия, нравился объем дз. Я из тех людей, которым нравится много работать. Вот чем больше писать и делать, тем мне лучше. Буду пыхтеть, конечно, но постараюсь все сделать. Мне кажется, это тоже очень важно, чтобы учитель получал должную отдачу от ученика. А, чувствуя, что даете вы мне, я не могла по-другому поступать))) Очень радует, что на занятиях мы не только учили теорию и практику, но и занимались психологической подготовкой к экзамену, развивали память и мышление. И задания давались разные, очень интересные, с помощью которых невозможно не запомнить все-все, что нужно для экзамена. Только благодаря работе с вами я смогла решать первую часть за 10 минут)) Это же космическая скорость! Я в начале 9 класса со своими знаниями (точнее их отсутствием) даже представить такого не могла! Спасибо, что увидели во мне способности к рассказу о зарубежных событиях. Мне было правда интересно готовить материал. Хотя я , конечно, очень редко скидывала все вовремя. За это мне всегда очень стыдно)) Но тут все из-за моей рассеянности и в то же время загруженности. В любом случае, это был бесценный опыт! Спасибо вам за всё!❤️ещё

С Фаридой Михайловной занимаемся 2 месяца, но за этот небольшой срок уже отмечаем определённый прогресс. Наша цель - 1) успеваемость в школе и 2) достижение уровня, достаточного для поступления в англоговорящие ВУЗы. По поводу цели 2) пока судить рано, но по 1) сомнений уже не остается: дочка стала разговаривать, оценки с "между 4-5" устремились к уверенным 5. И это все при том, дочка - "китаянка", английский ранее был вторым языком и принялась она за него всерьез как раз эти 2 месяца назад. Фарида Михайловна определила уровень знаний, слабые места и области для улучшения и составила для нее индивидуальную программу, выходящую за пределы учебника (у нас не самый удачный учебник - Starlight, и сейчас они обращаются к нему только тогда, когда что-то непонятно с ДЗ). По методике: урок проводится преимущественно на английском языке (т.н. погружение в среду), русский язык включается при объяснении чего-то сложного (и я считаю, что это правильно - понять все сразу и однозначно). Они смотрят мультики на английском и тут же их обсуждают, описывают картины, сочиняют/пересказывают тексты, пишут диктанты (проверка написания моментально по фото). Для меня было очень важно, чтобы преподаватель не ситуационно закрывал дыры, а именно "вёл" ученика - и тут именно так и получается. Фарида Михайловна даёт домашку: написать сказку/текст, учить слова, тесты (да-да, с ней надо работать и вне занятий), - т.е., повторюсь, это именно составленная программа занятий . Еще одним важный плюс для нас: при общей загруженности ребенка (математический класс в школе, спорт и китайский 3 раза неделю), за английский она принимается с очень позитивным настроем и мотивацией: с Фаридой Михайловной ей легко общаться, не стыдно спрашивать, если где-то не понимает - т.е. воспринимает ее как помощника, игрока в своей же команде. Резюмирую, опыт работы - весьма и весьма положительный. Если в начале был некий скепсис в занятиях онлайн - сейчас от него не осталось и следа. Всем очень рекомендую найти преподавателей таких, как Фарида Михайловна, и за них крепко держаться)ещё

Я очень хорошо оцениваю работу Ольгу Александровны с нами. Она помогла нашему молодому человеку восполнить весь тот материал по математике, который он проболел и прогулял в седьмом классе. Мы к ней собирались около месяца ходить, а получилось даже гораздо меньше. Ребёнок болел, мы тогда готовились к комиссии, поэтому пришлось завершить чуть пораньше. Но то, что он пропустил, они даже за эти пару недель прошли, то есть нагнали они месяца два или даже два с половиной. Именно столько он прогулял и проболел. Занятия в нашем случае они проводили у нас дома. Ольга Александровна достаточно пунктуальна, что-то я не помню даже такого, чтобы она опаздывала. Если и было, то только один раз, когда она предупредила, что на 10 минут опаздывает, так как бежала к нам откуда-то. Но были поставлены мы в известность заранее. В этом году я бы с удовольствием её взяла, но молодой человек у нас особенный, мы решили сейчас подобрать в качестве репетитора для него мужчину. Нет, Ольга Александровна с нашим мальчиком справлялась, тут у меня никаких к ней замечаний нет. Просто мы считаем, что ему не хватает мужского влияния. Мы решили сейчас посмотреть, как будет, когда попробуем по-другому. Ольга Александровна быстрая, она коммуникабельная. Она ученика «заводила», он у неё трудился. Но сейчас в качестве примера мы вязли такого мальчика, который и учится, и репетитурствует, и научные работы пишет. Позитивный такой молодой человек, не намного старше нашего по возрасту. Но я думаю, если наш ребёнок будет дальше учиться и ему потребуется помощь к ОГЭ или ЕГЭ, мы снова к Ольге Александровне обратимся. У неё, конечно, опыт работы и профессионализм на высшем уровне.ещё

Я готовился к IELTS с Никитой Валерьевичем в течение пяти месяцев, и результат превзошёл все мои ожидания! Занятия начались с восполнения пробелов в грамматике. В первый месяц мы изучили и закрепили времена в английском языке, чего мне не удавалось качественно сделать в школе. После этого мы перешли к более сложным темам, и я открыл для себя много новых грамматических конструкций, которые были объяснены просто и доходчиво. Параллельно мы работали над развитием словарного запаса, попутно закрепляя новые слова при отработке части Speaking. Методика изучения слов и выражений, предложенная Никитой Валерьевичем оказалась самой эффективной из того, что я пробовал ранее. Кроме того, нужно понимать, что даже хорошее знание языка не гарантирует хороших результатов на IELTS, так как очень важно знать особенности экзамена и критерии оценки. В этом плане очень помогли стратегии, выработанные Никитой Валерьевичем. Эти стратегии помогли мне не только успешно справиться с частями Writing и Speaking, которые давались мне с трудом, но также позволили достичь наилучшего результата в Reading и Listening. Для подготовки к экзамену Никита Валерьевич предоставил большое количество современных и качественных материалов, которые оказались очень полезны. Отдельно хочу отметить уникальные материалы, созданные самим Никитой. Памятки с лексикой, шаблоны писем и эссе, а также чек-листы значительно упростили процесс подготовки и сделали его более целенаправленным. Также, огромное количество полезной информации об экзамене я почерпнул из собственного видеокурса Никиты Валерьевича и его книги. Если вы хотите добиться уверенного результата на IELTS, то вы нашли лучшего преподавателя для этих целей. Но не забывайте, что помимо занятий с репетитором вам потребуется много времени и усилий для отработки и закрепления того, что вы изучили.ещё

Это чудеснейший, талантливейший преподаватель, который научил меня ивриту. Это специалист высочайшего уровня, который преподносит уроки настолько легко, непринуждённо и доступно, что хочется заниматься и заниматься, готовиться к урокам всё лучше и лучше. Педагог старается, к каждому уроку готовит информацию, готовит материал. Она преподаёт его настолько легко, что я считаю, что я счастливейший человек, мне повезло с таким преподавателем. Уроки проходили легко, понятно и просто, на одном дыхании. Было много дополнительной информации, которую мне нужно было самостоятельно освоить самой дома. Были чудеснейшие, разработанные стихотворения, в состав которых входили очень нужные и важные слова, которые потом на практике мне очень помогали. Мне нужно было за два месяца выучить язык, для того чтобы поехать а командировку в Израиль, но лично для себя мне хотелось окунуться в эту страну поглубже, чтобы узнать доселе неизвестные мне буквы, слова, узнать что-то в чтении, общаться с людьми. Я этой задачи достигла благодаря замечательному педагогу. Вероника очень трепетная, заботливая, как мама. Очень приятно было её отношение к человеку. Всегда проверялись домашние задания, давался материал очень грамотно. Я сама по первому образованию педагог, я всё это вижу и ценю. Мне было очень интересно. Я получила бесценнейший опыт, который мне пригодился в стране. Я общалась с гидами, я применяла язык в ресторанах, в отеле, в магазине, общалась с местными жителями. Вероника Мендель – это лучший педагог, который у меня был, потому что за столь короткое время она справилась со своей задачей на все что процентов!ещё

Мы просто в восторге от репетитора. Две бабушки, мама и сам ребёнок, все в восторге. Я работаю с вами периодически, обращаюсь по разным вопросам, но такого душевного отношения я еще никогда не видела. Хочется отметить человеческие качества преподавателя: душевность и отношение к ребенку с теплотой и вниманием. Когда ребёнок пришёл к ней на занятия промокший до нитки от дождя, она раздела мальчика, обсушила, напоила чаем, высушила обувь, сообщила маме о том, что ребенок промок. Мама прибежала с сухой одеждой. Я обращаю внимание на личностный фактор и на профессиональный. С точки зрения профессионального хочу отметить, после двух занятий ребёнок начал уже пытаться читать, педагог прислала мне видео, на котором мальчик читает. Английский язык ребёнок изучает в школе, а французский идет как дополнительный. Преподаватель по нашей просьбе вносит изменения в программу. Мне нужен практический язык, чтобы ребенок мог знать математику, литературу на английском языке. Мы поговорили об этом с преподавателем, и она согласилась разработать такую программу обучения ребенка. Я даже не думала, что сейчас можно встретить таких преподавателей, неформально относящихся к своим обязанностям, постоянно развивающихся и стремящихся развивать ребенка. Педагог раскрывает ученику не просто предмет, а культуру, историю стран и колоний где изучают эти языки. Мы очень благодарны и довольны таким подбором.ещё