Николай Германович Михайлов

В 1976 году я получил техническое образование, окончив лесотехнический техникум. Мой трёхлетний стаж работы на производстве в начале моей трудовой деятельности был связан с чертёжно-графической документацией и он в школе был засчитан как педагогический стаж, поскольку, в школу я перешёл в качестве учителя черчения и рисования — профили работы на производстве и в школе совпадали. И далее вся моя трудовая деятельность была сязанана с обучением школьников черчению и изобразительному искусству, а студентов педвуза — методике обучения школьников черчению (графике). В процессе графической подготовки одарённых учащихся общеобразовательного лицея г. Архангельска с 1990 по 1993 годы мной была разработана авторская методическая система обучения школьников черчению с элементами художественного конструировария. По данной тематике на основе накопленных материалов исследования в 1998 году в МПГУ мной была защищена кандидатская диссертация на тему: «Обучение школьников элементам художественного конструирования на уроках черчения (на примере специализированных классов)». Работая на постоянной основе в школе, с 1990 по 1997 годы я параллельно работал по совместительству или в качестве преподавателя- почасовика в педвузе. При этом, обучал студентов факультета технологии и предпринимательства Поморского университета в Архангельске дисциплине «Методика обучения школьников черчению (графике)». В 1998 году перешёл на постоянную работу в педвуз, где прорабртал до 2016 года, и все годы преподавал студентам такие предметы, как: «Методика обучения школьников черчению (графике)», «Рисунок», «Инженерная графика», «Основы художественного конструирования». При этом, долгое время продолжал заниматься графической подготовкой учащихся в школе в качестве учителя-почасовика или учителя черчения по совместительству. Написал много научно-методических статей для учителей черчения школ, студентов, аспирантов, докторантов и профильных преподавателей вузов в таких центральных педагогических журналах России, как «Школа и производство», «Народное образование», «Сельская школа», «География в школе», «Искусство в школе», «Педагогика», «Школа», Народное творчество" и др. Являюсь автором многочисленных методических рекомендаций и пособий, коллективных монографий, статей в сборниках научных трудов, адресованных педагогическому сообществу. Моя научная деятельность посвящена проблемам улучшения графической подготовки школьников общеобразовательных учреждений. Неоднократно возглавлял районные и городские олимпиады школьников по черчению в Архангельске. Являюсь автором олимпиадных заданий по черчению. Четыре раза возглавлял областные конкурсы юных чертёжников школ Архангельской области по данному предмету.
С 2016 г. нахожусь в статусе неработающего пенсионера, а с 2017 г. стал заниматься частным обучением учащейся молодёжи по мере поступления заявок в мой адрес от студентов или школьников и их родителей.